1月14—18日,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院《花中露華濃》之“白云千載悠”第五屆插花藝術(shù)課程作品展在園林北樓大廳展出。
枝蔓繞詩魂,花材藏畫境。1月16日,園林北樓展廳內(nèi)暗香浮動(dòng)、詩意流轉(zhuǎn),由園藝林學(xué)學(xué)院、學(xué)院全國(guó)科普教育基地、園藝體驗(yàn)中心湖北省科普教育基地主辦的第五屆插花藝術(shù)課程作品展《花中露華濃》之“白云千載悠”正式開展。園藝林學(xué)學(xué)院黨委書記龍健飛、副書記林輝、副院長(zhǎng)傅小鵬,學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)員蔡禮鴻老師,園林系胡惠蓉老師、張佳琪老師同步觀展,與創(chuàng)作學(xué)生交流作品巧思,現(xiàn)場(chǎng)數(shù)十名師生沉浸式感受花藝與文化的碰撞。
園林2401班張慧葉同學(xué)介紹插花作品“孤云閑”
展廳入口處,研究生團(tuán)隊(duì)打造的大廳裝置《天馬行空》率先抓住視線:楝樹果的黃褐、薔薇果的艷紅、火棘果的橙亮交織成“奔馬”輪廓,鬃毛與鬃尾以冬青果點(diǎn)亮“烈焰紅光”,旁側(cè)的“捕夢(mèng)網(wǎng)”以柳條纏繞薔薇藤,墜著飽滿的薔薇果,似將詩意與期許網(wǎng)羅其中。
“天馬行空”等主題插花作品
教學(xué)督導(dǎo)員蔡禮鴻老師與插花作品制作師生交流
“作品分‘捕夢(mèng)’與‘奔馬’兩部分,”楝樹果的蒼勁模擬馬的筋骨,紅果的熱烈襯出“踏夢(mèng)而行”的張力,既呼應(yīng)“白云千載悠”的飄逸,也想祝大家以夢(mèng)為馬、天馬行空、馬到成功。 該作品由張冰茹、周學(xué)驄、吳琴聯(lián)合創(chuàng)作,胡惠蓉老師指導(dǎo),龍健飛書記駐足點(diǎn)評(píng):“把‘祝福’藏進(jìn)花材里,既見技法也見心意!
“云深時(shí)見雨”等白云千載悠主題插花作品
“珠玉華容”等白云千載悠主題插花作品
園林2402班趙瓊娜小組的作品前圍滿觀眾,鶴望蘭昂首如“黃鶴翩飛”,文竹與天門冬的柔綠層疊成 “千載白云”,枯木的嶙峋紋理摹出黃鶴樓的滄桑,紅果點(diǎn)綴似“時(shí)光星火”!拔覀冇悯r花冷膠固定文竹,既能定型又能保濕,干樹皮做的‘山’是熱熔膠粘的——想讓《黃鶴樓》的詩韻‘站’在眼前!
“春野織夢(mèng)”等西方式插花作品
“不渝今生”等西方式插花作品
陳鉑林小組的《危旌,云壓孤城》則透著悲壯:紅南天竹低垂如“血暮壓城”,黑大麗花與紅花檵木織就“塞上燕脂”,白色多頭菊散落如“殘野之花”,而日落紅馬蹄蓮與黃郁金香昂然挺立,恰是“甲光向日”的斗志!跋虢杌ㄋ囍v《雁門太守行》里‘絕境生光’的力量!
“冬思春醒”等指定西方式造型或現(xiàn)代式手法的插花作品
“夕弦云悠”等現(xiàn)代式插花作品
宋子豪小組的現(xiàn)代式插花《半卷青簾映赤芳》更顯匠心:散尾葵葉編織成“半卷的青簾”,紅掌與非洲花的艷紅從簾間“探”出,青綠與艷紅撞出鮮活生機(jī)。
“從花材選料到技法落地,同學(xué)們把課堂學(xué)的‘現(xiàn)代手法’‘西方造型’‘中式寫意’都用活了。”指導(dǎo)老師胡惠蓉笑著說,本次展覽的花材由學(xué)校花卉基地王文恩老師統(tǒng)籌提供,張佳琪老師也全程跟進(jìn)細(xì)節(jié)。傅小鵬副院長(zhǎng)觀展后表示:“把詩詞、工藝融在花藝?yán),既是專業(yè)實(shí)踐,也是文化傳承,這樣的作品展該多辦!”
展廳里,有同學(xué)舉著手機(jī)拍作品細(xì)節(jié),有老師和學(xué)生討論“枯木與鮮花的搭配邏輯”——當(dāng)詩詞從書頁“走進(jìn)”插花,當(dāng)技法從課堂“落在”展廳,這一場(chǎng)花藝展,既是課程成果的答卷,也是草木與人文共織的雅集。
審核人:林輝 胡惠蓉
通訊員:程玉華